Os presento algunas pruebas para controlar mejor los conocimientos previos con los que tenemos que empezar a trabajar en el aula.
Así podremos diseñar de forma mucho más efectiva nuestras programaciones y proyectos sabiendo desde dónde partimos con los peques.
Así podremos diseñar de forma mucho más efectiva nuestras programaciones y proyectos sabiendo desde dónde partimos con los peques.
También podremos darnos cuenta de las habilidades que poseen, de la capacidad de comprensión verbal, de la concentración en una tarea y de las dificultades que algunos presentan.
"Sin una evaluación inicial falta el conocimiento previo que es preciso poseer de una persona en pleno desarrollo para poder adecuar la enseñanza a sus condiciones de aprendizaje, y cumplir de esta forma la función reguladora que hemos asignado a la evaluación”. María Antonia Casanova.
Los archivos son descargables y están comprimidos en ZIP. Es un material muy completo.
EVALUACIÓN INICIAL 3 AÑOSEVALUACIÓN INICIAL 4 AÑOS
EVALUACIÓN INICIAL 5 AÑOS
También os dejo un documento muy interesante sobre la Evaluación Inicial.
Pincha en la imagen.