Esta es una cuestión que toda madre, padre, tutor-a y profe se ha planteado alguna vez.
¿Habrá alguna forma de educar que no atienda a castigos cuando se quiere corregir una conducta o acto?
¿Habrá otra forma de reconocer lo correcto, lo habitual, lo positivo que no sea ofreciendo recompensas?
En este libro en el que J.P. Faure nos lo explica tan bien, podemos encontrar las respuestas
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